Der Davis-Ansatz basiert nicht nur auf reinem Üben oder Nachhilfemethoden, sondern löst die Wurzel der unterschiedlichen Probleme auf im Bereich des gesamten Erwerbs der Schriftsprache.
Die Davis-Programme werden ausführlich und detailliert in den Büchern "Legasthenie als Talentsignal" und "ADHS und Dyskalkulie als Talentsignal" erklärt.
Die Davis-Methode vermittelt Werkzeuge zur Überwindung von Legasthenie (Probleme beim Lesen und Schreiben), Dyskalkulie (Probleme beim Rechnen) und ADHS (Probleme bei der Aufmerksamkeitssteuerung).
Mit Hilfe dieser Methoden können Kinder und Erwachsene lernen, den mentalen Prozess zu steuern, der eine verzerrte Wahrnehmung von Buchstaben und Wörtern verursacht. Wenn ein Legastheniker erst einmal sicher ist, dass seine Wahrnehmungen korrekt sind, kann er die darunter liegende Ursache seiner Lernschwierigkeiten durch Methoden lösen, die auf seinem Vorstellungsvermögen und seinen kreativen Stärken aufbauen.
Mit dem Davis-Ansatz verstehen wir Legasthenie als ein sehr vielschichtiges Phänomen, das sich in den unterschiedlichsten Bereichen mit Symptomen zeigen
kann, die unter dem Begriff der "Lernstörungen" zusammengefasst werden können.
Die Symptome können auftreten:
Alle diese Symptome (Leseschwäche, Rechtschreibschwäche, etc.) haben ihre Ursache in einer Form der Desorientierung in Verbindung mit unterschiedlichen Auslösern und können mit den Davis-Methoden erfolgreich korrigiert werden.
Wie diese Korrektur das Leben unserer Klienten verändert, lesen und erfahren Sie hier...
Die meisten Legastheniker werden etwa zehn von 37 Merkmalen oder/und Verhaltensweisen aufweisen. Sie können von Tag zu Tag oder sogar von Minute zu Minute unterschiedlich sein. Das Beständigste bei Legasthenikern ist diese Unbeständigkeit. Für einen Überblick über die Symptome, finden Sie im folgenden Artikel eine detaillierte Liste von möglichen Beobachtungen im Falle einer Legasthenie, unterteilt nach den Sinnen: Sehen, Gehör, Gleichgewicht und Bewegung sowie Zeitsinn: Die 37 Merkmale von Legasthenie.
Dienstleistungen mit dem Namen Davis®, Davis®-Legasthenie-Programm, Davis®-Symbolbeherrschung, Davis®-Orientierungsberatung und Davis®-Dyskalkulie-Programm dürfen ausschließlich von Personen verwendet werden, die durch die Davis Dyslexia Association International als Davis-Berater/in ausgebildet und lizenziert worden sind. Die Bezeichnung Davis®-Lernstrategien für Fortbildungen oder für Begleitung von Mentorenprogrammen für Schulen und/oder Lehrer erfordert die Lizenz durch Warenzeichenhalter Ronald D. Davis.